Lista kursów

English version

Kod kursu: BBS10302f13
Rok / Semestr: 2013/2014 letni
Nazwa: Behawior papug
Kierunek: Biologia
Typ studiów: I st. - licencjackie
Rodzaj kursu: Fakultatywny
Semestr studiow: 4
Punkty ECTS: 2
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 30 / 0 / 0
Prowadzący: dr Adam Urantówka
Język: polski


Efekty kształcenia: Wiedza: Student: W1 - zna filogenetyczną pozycję papug w gromadzie ptaków [KB_W11; KB_W12]; W2 - ma ogólną wiedzę na temat złożoności zachowań papug w ich środowisku naturalnym [KB_WX]; W3 - ma ogólną wiedzę na temat złożoności zachowań papug hodowanych w niewoli lub też trzymanych w domu jako zwierzęta towarzyszące [KB_WX]; W4 - zna i rozumie wpływ zmiennych czynników środowiskowych jak i działalności człowieka na zachowanie papug w ich środowisku naturalnym [KB_WX]; W5 - zna mechanizmy oraz techniki pozwalające modyfikować zaburzenia behawioralne papug będących zwierzętami towarzyszącymi [KB_WX]; Umiejętności: Student: U1 - zapewnia papugom trzymanym w warunkach hodowlanych optymalne warunki życia uwzględniając specyficzną gatunkowo złożoność zachowań [KB_UX]; U2 - obserwuje, analizuje oraz modyfikuje wpływ czynników „środowiska hodowlanego” na komfort życia emocjonalnego oraz intelektualnego posiadanych papug [KB_U11]; U3 - zapewnia papugom będącym zwierzętami towarzyszącymi optymalne warunki życia uwzględniając ich potrzeby emocjonalne oraz intelektualne [KB_UX]; U4 - rozróżnia główne grupy i gatunki ptaków należących do rzędu papugowych [KB_U10]; U5 - umiejętnie unika potencjalnych problemów behawioralnym często pojawiających się u papug trzymanych w niewoli [KB_U10].

Kompetencje: Kompetencje społeczne (postawy): Student: K1 - wykazuje wrażliwość na intelektualne oraz emocjonalne wymagania papug trzymanych w niewoli [KB_K07]; K2 - ma świadomość odpowiedzialności za komfort życia papug trzymanych w niewoli [KB_K07]; K3 - rozumie znaczenie bioróżnorodności rzędu papugowych [KB_K04]; K4 - wykazuje zainteresowanie sposobami aktywnej ochrony gatunków papug zagrożonych wyginięciem [KB_K05]; K5 - przejawia dbałość o jakość i przyszłość środowiska naturalnego [KB_K04].

Wymagania wstępne: fizjologia zwierząt, podstawy żywienia zwierząt

Treści kształcenia: Klasyfikacja i status wybranych gatunków papug; sposoby ochrony gatunków zagrożonych wyginięciem; zachowania socjalne dziko żyjących papug – na przykładzie wybranych grup systematycznych; wpływ żywienia na anatomię, fizjologię oraz zachowanie; zachowania związane z rozrodem; karmienie piskląt przez człowieka – wady i zalety; behawioralny rozwój piskląt wychowywanych przez naturalnych rodziców oraz człowieka; inteligencja papug i ich zdolności komunikacji oraz abstrakcyjnego myślenia; wymagania emocjonalne papug; analiza zachowania i zdolność uczenia się; sposoby zapobiegania problemom behawioralnym przed ich pojawieniem się; kliniczne podstawy zaburzeń behawioralnych; agresja u ptaków towarzyszących; podłoże strachu u papug; zaburzenia zachowań seksualnych u ptaków towarzyszących; farmakoterapia zaburzeń behawioralnych.

Literatura: 1. Doane B.M., Qualkinbush T.: My Parrot, My Friend: An Owner's Guide to Parrot Behavior (Behavior Modification Techniques and Their Role in Contemporary Aviculture), Howell Book House, 1995; 2. Athan M.S.: Guide to Companion Parrot Behavior, Barron's Educational Series, 1999; 3. Luescher A.: Manual of Parrot Behavior, Wiley-Blackwell, 2006; 4. Gallerstein G.A.: The Complete Pet Bird Owner's Handbook, Avian Publications, 2003; 5. Glendell G.: Breaking Bad Habits in Parrots: How Responsible and Sympathetic Parrot Care Can Prevent or Remedy Problem Behaviors, Firefly Books, 2007;

Metody oceny: studentów obowiązuje pisemny test (60 pytań jednokrotnego wyboru) w sesji egzaminacyjnej. 60% pozytywnych odpowiedzi jest ilością wymaganą w celu uzyskania oceny pozytywnej. Test trwa 45 min. Jeśli test nie zostanie zaliczony w pierwszym terminie, student ma prawo ponownie go zdawać w terminie poprawkowym (forma pisemna – testowa).

Uwagi: Konieczność warunków umożliwiających przedstawienie prezentacji multimedialnej bogatej w pliki audio oraz wideo