ECTS
Katalog kursów ECTS
Szczegóły kursu
Kod kursu: RSSS20363o13Rok / Semestr: 2013/2014 zimowy
Nazwa: Technologie rekultywacji gleb i gruntów zanieczyszczonych substancjami organicznymi
Kierunek: Ochrona Środowiska
Typ studiów: II st. - magisterskie
Rodzaj kursu: Obligatoryjny
Semestr studiow: 2
Punkty ECTS: 5
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 30 / 30 / 0
Prowadzący: dr inż. Katarzyna Szopka
Język: polski
Efekty kształcenia: Wiedza: Zna i opisuje najważniejsze rejony i przyczyny występowania terenów zanieczyszczonych substancjami organicznymi . Zna zasady oceny stanu degradacji gleb zanieczyszczonych substancjami organicznymi oraz przyrodnicze, techniczne i prawne uwarunkowania rekultywacji takich terenów; wymienia i opisuje czynniki decydujące o wyborze kierunku zagospodarowania. Zna podstawowe metody rekultywacji gleb zanieczyszczonych substancjami organicznymi. Zna podstawową specjalistyczną terminologię w języku angielskim dotyczącą najczęstszych metod rekultywacji gleb zanieczyszczonych substancjami organicznymi. Umiejętności: Interpretuje i ocenia stan zanieczyszczenia gleb substancjami organicznymi; ocenia konieczność rekultywacji w oparciu o dane o obiekcie zanieczyszczonym, z uwzględnieniem stosownych przepisów prawa. Dobiera metodę rekultywacji dla gleb zanieczyszczonych substancjami organicznymi i sporządza projekt rekultywacji. Posługuje się specjalistyczna terminologią dotyczącą rekultywacji gleb zanieczyszczonych substancjami organicznymi w języku polskim. Przedstawia (w formie prezentacji) wykonany projekt i w dyskusji argumentuje zasadność proponowanych rozwiązań.
Kompetencje: Kompetencje społeczne: Ma świadomość ważności społecznych skutków działalności w zakresie rekultywacji gleb zanieczyszczonych substancjami organicznymi oraz jej wpływu na środowisko, a także odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Posługuje się racjonalnymi argumentami na rzecz zasad ochrony środowiska. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wyborem kierunków i metod rekultywacji terenów zdegradowanych. Potrafi pracować indywidualnie oraz w zespole i wypełniać obowiązki wynikające z roli pełnionej w zespole. Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny
Wymagania wstępne: Gleboznawstwo, podstawy uprawy roślin, podstawy gospodarki leśnej, ochrona gleb, rekultywacja terenów zdegradowanych (kurs podstawowy)
Treści kształcenia: Ugruntowanie wiedzy na temat fizycznych, chemicznych i biologicznych metod rekultywacji terenów zdegradowanych. Metody in-situ i ex-situ usuwania zanieczyszczeń organicznych z gleb. Szczególny nacisk położony jest na wykorzystanie metod biologicznych w rewitalizacji gruntów zanieczyszczonych substancjami ropopochodnymi.
Literatura: podstawowa: 1. Gworek B. 2004: Technologie rekultywacji gleb. Monografia. IOŚ, Warszawa 2. Karczewska A. 2008: Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd UP we Wrocławiu uzupełniająca: 3. Baran S. 2000. Ocena stanu degradacji i rekultywacja gleb. Wyd. AR. Lublin 4. Greinert H., Greinert A. 1999. Ochrona i rekultywacja środowiska glebowego. Wyd. PZ. Zielona Góra 5. Maciak F. 2003: Ochrona i rekultywacja środowiska. Wyd. SGGW, Warszawa
Metody oceny: Wiedza: Kolokwia na ćwiczeniach, egzamin pisemny Umiejętności: Ocena pojedynczych zadań projektowych na kolokwium, ocena wykonanych projektów Kompetencje społeczne: Ocena efektów pracy w zespole, ocena poprawności doboru argumentów w odniesieniu do podstawowych zasad ochrony środowiska
Uwagi: Przedmiot dla specjalizacji Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych.