Lista kursów

English version

Kod kursu: MRS10069o14
Rok / Semestr: 2014/2015 zimowy
Nazwa: Komputerowe systemy wspomagania decyzji
Kierunek: Medycyna roślin
Typ studiów: I st. - inżynierskie
Rodzaj kursu: Obligatoryjny
Semestr studiow: 5
Punkty ECTS: 2
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 15 / 15 / 0
Prowadzący: dr inż. Piotr Kuc
Język: polski


Efekty kształcenia: Student nabywa wiedzę o historii, rodzajach i funkcjonowaniu systemów wspomagania decyzji w rolnictwie. Zna podstawowe narzędzia informatyczne. Wyjaśnia rolę systemów wspomagania decyzji w współczesnym rolnictwie. Kojarzy i opisuje internetowe narzędzia oraz programy komputerowe wspomagające funkcjonowanie gospodarstw. Wykorzystuje poszczególne systemy wspomagania decyzji do podejmowania optymalnych działań zarówno w czasie zagrożenia ze strony agrofagów jak i w działaniach inwestycyjnych.

Kompetencje: Docenia znaczenie nieustannego poszerzania wiedzy i umiejętności. Wykazuje odpowiedzialność za powierzony sprzęt Potrafi pracować indywidualnie oraz w zespole, przyjmując w nim różne role.Rozumie społeczną wagę profilaktyki w podejmowania działań dotyczących utrzymania stanu zdrowotnego roślin.

Wymagania wstępne: Podstawy (polowej) produkcji roślinnej

Treści kształcenia: Współczesne technologie informatyczne związane z systemami wspomagania podejmowania decyzji w rolnictwie. Programy doradcze, systemy wspomagania decyzji w wybranych zabiegach uprawowych, internetowy system wspomagający podejmowanie decyzji w ochronie roślin oraz system sygnalizacji agrofagów. Programowanie techniki w gospodarstwach rolnych, wspomaganie wypełniania wniosków.

Literatura: 1. Systemy wspomagania decyzji. A. M. Kwiatkowska. Wydawnictwo Naukowe PWN/MIKOM, Warszawa 2007 2. Windows 7 PL. Kurs. D. Mendrala, M. Szeliga. Helion 2010.

Metody oceny: Ocena efektów kształcenia w zakresie wiedzy: zaliczenie wykładów i ćwiczeń Ocena efektów kształcenia w zakresie umiejętności: ocena rozwiązania problemu w oparciu o systemy wspomagania decyzji. Ocena efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: praca indywidualna i w grupach, dyskusja na zajęciach.

Uwagi: