Lista kursów

English version

Kod kursu: RRSN20334f16
Rok / Semestr: 2016/2017 zimowy
Nazwa: Kształtowanie krajobrazu
Kierunek: Rolnictwo
Typ studiów: II st. - magisterskie
Rodzaj kursu: Fakultatywny
Semestr studiow: 3
Punkty ECTS: 2
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 12 / 0 / 0
Prowadzący: prof. dr hab. Karol Wolski, dr Magdalena Szymura, dr inż. Agnieszka Dradrach
Język: polski


Efekty kształcenia: Wiedza: Student posiada wiedzę dotyczącą kształtowania krajobrazu w zależności od stopnia przekształcenia przez człowieka i warunków środowiskowych. Zapoznaje się z gatunkami odpowiednimi do nasadzeń w określonych miejscach oraz ze sposobem zagospodarowania obszarów wiejskich w celu utrzymania różnorodności biologicznej. Ma wiadomości z zakresu wpływu sposobu zagospodarowania terenu na środowisko przyrodnicze. Umiejętności: Student potrafi pozyskiwać i właściwie interpretować informacje z literatury oraz innych źródeł dotyczących kształtowania krajobrazu. Potrafi dokonać analizy wpływu produkcji rolniczej na środowisko przyrodnicze i zaplanować odpowiednie nasadzenia roślin. Potrafi przygotować raport i przedstawić wystąpienie ustne, dotyczące kształtowania krajobrazu o charakterze rolniczym.

Kompetencje: Ma świadomość odpowiedzialności rolnika za stan obszaru gospodarstwa nieobjętego produkcją rolną. Wykazuje znajomość odpowiednich metod kształtowania krajobrazu ograniczających ryzyko związane z produkcją roślinną na środowisko przyrodnicze.

Wymagania wstępne: Botanika, gleboznawstwo, żywienie roślin, uprawa roli i roślin, ochrona roślin.

Treści kształcenia: Rola zieleni w kształtowaniu przestrzeni. Funkcje zieleni. Obszary wiejskie – zagospodarowanie w kierunku zachowania różnorodności biologicznej. Zadrzewienia śródpolne, rowy melioracyjne i ich funkcja w utrzymaniu różnorodności biologicznej. Lasy rekreacyjne. Wykorzystanie gatunków łąk i muraw do planowania składu gatunkowego łąki kwietnej. Przekształcenia terenu w kierunku sportowym – pola golfowe, boiska sportowe, tory wyścigów konnych. Zielone dachy i zielone ściany.

Literatura: Bridgewater A., Bridgewater G, 2001, Woda w ogrodzie. Sadzawki, fontanny, kaskady, pojemniki, Elipsa, Warszawa Brookes J., 2004, Projektowanie ogrodów, Wiedza i Życie, Warszawa Brookes J., 2004, Wielka Księga Ogrodów, Wiedza i Życie, Warszawa Helberg T., 2000, Ogrody wodne, Delta, Warszawa Simon H., 2005, Projekty ogrodów, Delta, Warszawa Wirth P., 2003, Ogród krok po kroku, Baure-Wetlbild Media Sp. z o.o., Warszawa Wilson A., 2005, Ogrody – projekty, realizacje, Wydawnictwo Arkady, Warszawa Katalog roślin: drzewa, krzewy, byliny, 2011, Warszawa Katalog bylin, 2011, Warszawa. Marosz A., 2004, Oczko wodne, Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Warszawa.

Metody oceny: Ocena efektów kształcenia w zakresie wiedzy: zaliczenie treści przedmiotu Ocena efektów kształcenia w zakresie umiejętności: w postaci znalezienia rozwiązania postawionego zadania Ocena efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: dyskusja na zajęciach, postawa na egzaminie

Uwagi: