Lista kursów

English version

Kod kursu: RESN10078o12
Rok / Semestr: 2012/2013 zimowy
Nazwa: EKONOMETRIA (N)
Kierunek: Ekonomia
Typ studiów: I st. - licencjackie
Rodzaj kursu: Obligatoryjny
Semestr studiow: 3
Punkty ECTS: 5
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 14 / 16 / 0
Prowadzący: dr hab. Helena Jasiulewicz, prof. nadzw. UP
Język: polski


Efekty kształcenia: WIEDZA: Ma wiedzę o metodach modelowania ekonometrycznego i prognozowaniu zjawisk ekonomicznych. Zna metody optymalizacji liniowej jako formalnego narzędzia opisującego problem wyboru decyzji optymalnych. UMIEJĘTNOŚCI: Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg zjawisk i procesów gospodarczych za pomocą regresji liniowej. Potrafi prognozować zjawiska i procesy ekonomiczne wykorzystując metody i narzędzia ekonometryczne. Potrafi wykorzystać programowanie liniowe do podejmowania optymalnych decyzji w sferze gospodarczej.

Kompetencje: KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia wiedzy i umiejętności z zakresu ekonometrii. Potrafi myśleć i działać w sposób zapewniający racjonalną i efektywną koordynację zasobów gospodarczych firmy.

Wymagania wstępne: Matematyka i statystyka opisowa dla kierunku ekonomia pierwszego stopnia. Podstawowe wiadomości z ekonomii.

Treści kształcenia: Modelowanie ekonometryczne. Klasyczny model regresji liniowej. Estymacja i weryfikacja modeli ekonometrycznych. Dynamiczne modele ekonometryczne. Trend szeregu. Prognozowanie. Modele decyzyjne. Metoda sympleks.

Literatura: 1. B. Guzik, Podstawy ekonometrii, Wyd. AE, Kraków 2008. 2. A. Goryl, Z. Jędrzejczak, K. Kukuła, J. Osiewalski, A. Walkosz, Wprowadzenie do ekonometrii w przykładach i zadaniach, PWN, Warszawa 2009. 3. B. Borkowski, H. Dudek, W. Szczęsny, Ekonometria. Wybrane zagadnienia, PWN, Warszawa 2003. 4. Ekonometria i badania operacyjne, red. M. Gruszczyński, T. Kuszewski, M. Podgórska, PWN, Warszawa 2009. 5. Zbiór zadań z ekonometrii red. J. Dziechciarz, Wyd. AE, Wrocław 2000. 6. T. Trzaskalik, Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem, PWE, Warszawa 2003.

Metody oceny: Wiedza: Dwa sprawdziany z teorii. Umiejętności: Dwa kolokwia z rozwiązywania konkretnych zadań. Kompetencje społeczne: Dyskusja na zajęciach laboratoryjnych. Efekty pracy indywidualnej i w zespole.

Uwagi: Obecność na wszystkich ćwiczeniach jest obowiązkowa.