ECTS
Katalog kursów ECTS
Szczegóły kursu
Kod kursu: RRSS10260f15Rok / Semestr: 2015/2016 zimowy
Nazwa: Nowoczesne technologie w produkcji roślinnej
Kierunek: Rolnictwo
Typ studiów: I st. - inżynierskie
Rodzaj kursu: Fakultatywny
Semestr studiow: 5
Punkty ECTS: 4
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 15 / 15 / 0
Prowadzący: Leszek Kordas, Danuta Parylak, Wiesław Wojciechowski, Roman Wacławowicz, Piotr Sobkowicz, Janina Zawieja, Lesław Zimny
Język: polski
Efekty kształcenia: Wiedza: Student ma teoretyczne i praktyczne wiadomości związane z nowymi technikami w uprawie roli i następstwem roślin. Kojarzy znaczenie współczesnych i przyszłościowych technologii uprawy roli i roślin w kształtowaniu warunków siedliskowych i produkcyjności roślin. Umiejętności: Student potrafi wykazać różnice pomiędzy tradycyjnymi, a nowoczesnymi technologiami uprawy roli i roślin. Potrafi konstruować zmianowania zgodnie z wymaganiami rolnictwa integrowanego. Ocenia stan roślin i ich siedliska pod wpływem nowych technik w uprawie.
Kompetencje: Student wykazuje zrozumienie potrzeby właściwego następstwa roślin i stosowania nowych technologii uprawy roli. Rozumie potrzebę ich stosowania i wykorzystywania w celu produkcji surowców roślinnych i ochrony środowiska glebowego. Docenia konieczność samodoskonalenia i potrzebę dokształcania oraz przestrzega zasady higieny i bezpieczeństwa w trakcie wykonywania zabiegów uprawowych.
Wymagania wstępne: Gleboznawstwo, Ogólna uprawa roli i roślin, Chemia rolna.
Treści kształcenia: Celem przedmiotu jest syntetyczne przedstawienie nowoczesnych technologii w produkcji roślinnej i teoretyczne zapoznanie studentów z wadami i zaletami różnych technologii stosowanych w Polsce i na świecie. W trakcie wykładów omówione zostaną stosowane uproszczenia w uprawie roli, możliwości ograniczenia zużycia pestycydów, a także niekonwencjonalne sposoby podnoszenia żyzności gleby. Wykłady pomogą lepiej poznać technologie stosowane zgodnie z ideą zrównoważonego rozwoju.
Literatura: Blecharczyk A., Pudełko J. 1997. Przyszłość monokultur w rolnictwie europejskim. Acta Acad. Agricult. Tech. Olst., Rol. 64, 143-155. Dzienia S., Zimny L., Weber R. 2006. Najnowsze kierunki w uprawie roli i technice siewu. Fragm. Agron. 2, 227-241. Gozdowski D., Samborski S., Sioma S. 2007. Rolnictwo precyzyjne. SGGW, Warszawa. Higa T. 2003. Rewolucja w ochronie naszej planety. Fundacja Rozwój SGGW, Warszawa. Józefaciuk A., Józefaciuk Cz. 1999. Ochrona gruntów przed erozją. IUNG, Puławy. Metody i środki proponowane do ochrony roślin w uprawach ekologicznych. 2007. IOR, Poznań. Tendziagolska E., Wacławowicz R. 2006. Uprawa międzyplonów. Opolski Ośrodek Doradztwa Rolniczego, Łosiów. Vandermeer J. 1989. The ecology of intercropping. Cambridge University Press, Cambridge. Wojciechowski W. 2002. Znaczenie międzyplonów w warunkach uproszczonych technologii. Materiały konferencyjne, Uniwersytet Przyrodniczy, Wrocław. Woźnica Z., Adamczewski K., Szeleźniak E. 2004. Stosowanie mikrodawek herbicydów w uprawie buraka cukrowego. Prog. Plant Protection/Post. Ochr. Roślin 44: 528–535. Zimny L.: Uprawa konserwująca. Post. Nauk Rol. 5, 1999, 41-52.
Metody oceny: Ocena efektów kształcenia w zakresie wiedzy: zaliczenie treści wykładów oraz oceny z kolokwium Ocena efektów kształcenia w zakresie umiejętności: ocena w terenie. Prace domowe w postaci projektów, Ocena efektów kształcenia w zakresie kompetencji społecznych: praca indywidualna i w grupach, dyskusja na zajęciach
Uwagi: