Lista kursów

English version

Kod kursu: OŹES20099o14
Rok / Semestr: 2014/2015 letni
Nazwa: Monitoring i diagnostyka urządzeń energetycznych
Kierunek: Odnawialne Źródła Energii i Gospodarka Odpadami
Typ studiów: II st. - magisterskie
Rodzaj kursu: Obligatoryjny
Semestr studiow: 1
Punkty ECTS: 5
Formy kształcenia (wykłady / ćwiczenia / inne): 15 / 30 / 0
Prowadzący: dr inż. Arkadiusz Dyjakon, dr hab. inż. Deta Łuczycka prof. UP
Język: polski / angielski


Efekty kształcenia: Wiedza: Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie wybranych działów fizyki, chemii i biologii, niezbędną do opisu procesów występujących w energetyce odnawialnej, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia zjawisk fizycznych oraz procesów zachodzących w czasie pozyskiwania energii ze źródeł odnawialnych. R2 OŹE_W2 Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie biopaliw i procesów wykorzystania biomasy dla celów energetycznych, w tym z biomasy odpadowej pochodzenia rolniczego i zwierzęcego. R2OŹE_W3 Posiada uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie systemów, technologii, technik, urządzeń i narzędzi stosowanych w produkcji energii ze źródeł odnawialnych. R2OŹE_W11a Posiada szczegółową wiedzę opartą na silnej podbudowie teoretycznej w zakresie projektowania i eksploatacji systemów i urządzeń służących do pozyskiwania i wykorzystania źródeł energii odnawialnej. R2OŹE_W12a Umiejętności: Posiada umiejętność wyszukiwania, rozumienia, analizy i twórczego wykorzystania informacji z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie. R2OŹE _U01 potrafi dokonać identyfikacji i określić specyfikę zadań inżynierskich oraz opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania R2OŹE _U03

Kompetencje: Kompetencje społeczne: potrafi dokonać wnikliwej analizy realizowanego zadania pod kątem określenia właściwych priorytetów z uwzględnieniem roli poszczególnych jego wykonawców R2OŹE _K02 Ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za podjęte działania wpływające na kształtowanie i stan środowiska naturalnego. R2OŹE _K03

Wymagania wstępne: Termodynamika, Fizyka, Przedmioty z zakresu pozyskiwania energii ze źródeł odnawialnych, Podstawy automatyki i metrologii.

Treści kształcenia: Podstawy prowadzenia nadzoru pracy urządzeń energetycznych. Założenia i cele prowadzenia diagnostyki. Systemy diagnostyczne. Modele stosowane w diagnostyce cieplno-przepływowej i wytrzymałościowej. Parametry i czynniki podlegające diagnostyce i monitoringowi. Przykłady monitoringu i diagnostyki pracy wybranych elementów oraz podzespołów urządzeń energetycznych. Wpływ diagnostyki oraz monitoringu na wydajność, niezawodność i sprawność pracy urządzeń energetycznych. Wykorzystanie diagnostyki oraz monitoringu do poprawy bezpieczeństwa i obniżenia kosztów eksploatacyjnych maszyn i urządzeń energetycznych.

Literatura: 1. Rusin A. (red.): Wybrane aspekty eksploatacji i diagnostyki bloków energetycznych nowych generacji. Wyd. Pol. Śląskiej, Gliwice 2015. 2. Wiśniewski W.: Diagnostyka techniczna wytwórczych urządzeń energetycznych w elektrowniach, PWN, Warszawa 1991. 3. Rusinowski H.: Diagnostyka cieplna eksploatacji w energetyce, PAN, Oddział w Katowicach, Wydawnictwo Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, 2010. 4. Szargut J,, Ziębik A.: Skojarzone wytwarzanie ciepła i elektryczności – elektrociepłownie, PAN, Oddział w Katowicach, Wydawnictwo Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, 2007. 5. Gnutek Z., Kordylewski W.: Maszynoznawstwo energetyczne, Wyd. Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2013. 6. Hager U., Rehtanz Ch., Voropai N.: Monitoring, control and protection of interconnected power systems, Springer 2014. 7. Mohanty A.R.: Machinery Condition Monitoring - Principles and Practices, CRC Press, 2014. 8. Ruan D., Fantoni P.F.: Power Plant Surveillance and Diagnostics: Applied Research with Artificial Intelligence, Springer 2002.

Metody oceny: Wiedza: Zaliczenie kolokwium pisemnego. Umiejętności: Ocena interpretacji zjawisk oraz zależności, a także zebranych danych, argumentacja dokonywanych wyborów dla studium przypadku. Kompetencje społeczne: Ocena efektów pracy indywidualnej i w zespole, świadomość ekologiczna, poszanowanie dla praw autorskich, odpowiedzialność za wykonywane zadanie.

Uwagi: